護理青年教師培訓點擊下載

      護理青年教師作為學校辦學的新生力量,肩負著學校未來發展的重任,其專業能力水平極大影響了學校長期戰略性發展,因此加強青年教師的培養勢在必行。國家衛計委能力建設和繼續教育中心下屬“繼續醫學教育研究(上海)基地”為護理青年教師舉辦為期2個月的理論+實踐培訓班,幫助新教師樹立崇高的職業理想與先進的教學理念、掌握基本的教育教學技能與教育科研能力,為專業能力發展搭建學習平臺、奠定良好基礎。

內容模塊


一:理論培訓部分

序號

課程模塊

學習專題

1

宏觀視野

教師自身發展的規劃

高校教師的教育理念與素質

2

教育素養

教師的職業道德及素養

淺談護理床旁教學

3

專業能力

信息技術在教學中的運用(作業)

高校師生關系的構建與溝通

標準化病人教學模式(作業)

高擬真情景模擬教學(作業)

sp作業分享

科研項目書的書寫規范

情景模擬教學作業分享

優質課的基本范例與教學技巧

科研項目書的撰寫分享

護理PBL 教學

PBL教學展示與交流

4

經驗分享

優秀新護理教師經驗分享

 

二:臨床實踐部分

1. 臨床實踐安排:

(1)實習醫院:具體實習醫院咨詢主辦方

(2)實習時間:共4周

(3)輪轉科室包括:

                    輪轉科室分為必輪轉科室與選擇輪轉科室,其中必輪轉科室包含內科與外科各1周;選擇輪轉科室為2個科室,每個科室1周,具體根據學員意愿與醫院情況進行安排;

必輪轉科室:

內科(呼吸內科、心內科、內分泌科、消化內科、神經內科等)

外科(普外科、神經外科、胸外科、胃腸外科、肝膽外科等)

選擇輪轉科室

手術室、兒科、婦產科、急診室、重癥監護室

輪轉科室

時間

內科(1周)

外科(1周)

其他(1周)

其他(1周)

周一

呼吸內科

普外科

手術室

兒科

周二

心內科

神經外科

婦產科

急診室

周三

神經內科

胸外科

重癥監護室

門診

周四

消化內科

胃腸外科

血透室

感染科

周五

學校參觀學習

學校聽課學習

分享交流

分享交流

周一

神經內科

胸外科

重癥監護室

門診

周二

消化內科

胃腸外科

血透室

感染科

周三

呼吸內科

普外科

手術室

兒科

周四

心內科

神經外科

婦產科

急診室

周五

學校參觀學習

學校聽課學習

分享交流

分享交流

 

2. 臨床護理實踐目標:

1)護理學理論知識:

1)掌握護理學的系統理論知識,力求有扎實的護理學基礎、內外科護理知識,了解護理學新進展、新知識和新技術。

2)掌握基本的藥理知識及臨床用藥觀察和副反應處理原則。

3)熟練掌握各系統典型常見病的病因、臨床表現、預防、護理、健康教育原則。

4)初步掌握一般急癥的處理原則,如呼吸衰竭、氣胸、急性心衰、急性心肌梗死、DIC、休克等。

2)臨床護理技能:

1)達到各科輪轉訓練的內容和要求。

2)能全面、系統、準確的評估病人,體格檢查規范,及時完成日常臨床護理工作記錄,護理病歷書符合要求。

3)熟練掌握常見的基礎護理和??谱o理操作。

4)能熟悉常用實驗室檢查結果的臨床意義。

5)初步掌握心肺復蘇技術和重癥監測及處理技術,包括心臟電復律、人工呼吸、呼吸機監測,心電監護等。

6)能勝任臨床帶教工作,輔導實習護生。



學制學費

授課時間:集中培訓,周一至周五上課(周末休息),基地理論課程一個月+醫院實習一個月;

考核方式:課堂測試和論文;

授課地點:中國上海;

授課語言:漢語教學;

費用安排: 學費包含所有教學費、教材費及上課期間的午餐費,學員需自理與課程有關的交通費用。

(備注:具體地點與費用請咨詢主辦方)

報名事宜

招生對象

醫新入職的專職教師

報名時間

即日起開始報名,額滿為止。

報名程序

咨詢本項目——填寫《報名表》――提交《報名表》――報名注冊通過者發放《繳費通知書》——學生繳納學費――等待正式開課通知――按開課通知的時間、地點上課。

課程主辦方

國家衛計委現代醫院管理研究(上海)基地


聯系人:袁老師

郵箱:seven_yuan@pzinvest.com

招生簡章 咨詢電話:+86 21 6128 0155轉812